Unsere Lehrpersonen haben die wichtigsten Lernziele ihrer Fächer in 7 Stufen gegliedert dargestellt. Diese zeigen Ihnen die Anforderungen vom Beginn bis zum Vorstudium.

Die Repertoire-Liste enthält Beispiele von Stücken, die die jeweiligen Anforderungen widerspiegeln.

Die 7 Stufen und die Repertoire-Listen sind beispielhaft und erheben keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Beide werden regelmässig weiterentwickelt.

Die Individualität des Unterrichts und der Lernziele ist gewährleistet. Wünsche der Schülerinnen und Schüler können in das Unterrichtsprogramm einfliessen.

Schülerinnen und Schüler erhalten eine offizielle Bestätigung ihres Niveaus nach der Teilnahme an einem Vorspiel vor einer Fachkommission.

Die Anmeldung zu dem Vorspiel ist freiwillig und erfolgt in Absprache mit der Lehrperson.